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2018年江苏省高中地理新课标及其核心素养落实研讨活动在溧阳举行

打印|关闭发布日期2018-05-24 17:00:30阅读 560 次

2018年5月16日至18日,由江苏省中小学教学研究室主办、溧阳市教师发展中心承办、溧阳市南渡高级中学协办的“2018年江苏省高中地理新课标及其核心素养落实研讨活动”在风景如画的溧阳市南渡高级中学隆重举行。


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来自东北师范大学、南京师范大学、江苏省中小学教学研究室的地理专家,以及全省13个大市的地理教研员、一线教师,共100余人齐聚南渡高级中学,参加了此次研讨活动。


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两天的研讨活动,内容丰富、形式多样。整个活动分优秀地理教师公开课、高中地理新课标和核心素养落实研讨会、地理课程标准研制与修订工作组专家主题报告、研讨活动闭幕式四个部分。

17日上午,来自常州、镇江、南通、苏州、连云港、南京、徐州、盐城的8位优秀地理教师分两组进行了8节公开课展示。


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这是在地理新课标教材即将推出的情况下,各位教师通过研究地理新课标,对照学科核心素养的要求,推出的探究性课程。虽然只是尝试,但取得了很好的效果。


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17日下午举行了高中地理新课标和核心素养落实研讨会,会议由江苏省中小学教学研究室地理教研员于蓉和常州市教育科学研究院地理教研员朱志刚主持。

在高中地理新课标研讨会上,南京师范大学地理科学学院讲师张志刚结合新课标,对冰川与冰川地貌作了精彩讲解。


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镇江市教育科学研究中心地理教研员孙小娟通过对整体性的教学设计分析,分享了自己对新课标的理解。


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溧阳市南渡高级中学校长唐玉法对新课程标准下教师的人才观和实践力发表了自己独到的见解。


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在核心素养落实研讨会上,南京师范大学地理科学学院教授管卫华结合自己的研究成果,详细介绍了中国经济增长波动的区域响应。


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连云港市教育局教研室副主任、地理教研员李水以《地球的演化》为例,对指向核心素养的教学设计作了精彩的阐述。


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玄武区教师发展中心地理教研员李琳结合自己的切身体会,分享了基于地理学科核心素养的教学实践探索经验。


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18日上午,中国教育学会地理教学专业委员会副理事长、地理课程标准研制与修订工作组核心成员、东北师范大学地理科学学院袁孝亭教授,作了“地理学科的关键能力及其培养”主题报告。


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袁孝亭教授以区域认知为例,阐述了关键能力的建构方法,并且详细解读了在认识区域时如何从关键能力入手分析区域地理位置、区域特征、区域的差异与联系等。袁教授结合了大量的案例,深入浅出,从地理核心概念及思想方法上引导大家理解区域现象背后的学理以及认识区域的方法。


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江苏省教育科学研究院副院长王国强、溧阳市教育局副局长霍超群、东北师范大学地理科学学院教授袁孝亭出现了闭幕式,江苏省中小学教研室地理教研员于蓉老师主持了会议。


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霍超群副局长表达了对本次研讨活动的支持和关心,王国强副院长从课程标准与核心素养、核心素养与关键能力、学科教育与课堂教学、课堂教学与教学方式、课堂内外与学校内外五个方面,详细阐述了如何培养学生的学科核心素养和关键能力。

本次研讨活动内容丰富、形式多样,不仅为《普通高中地理课程标准(2017年版)》的解读提供了范式,也为后续高中地理新课标及其核心素养实践指明了方向。相信通过此次研讨活动,我省高中地理教育将会达到新的高度!